date updated 2021-05-12T09:31:28+08:00 古典制約vs操作制約 相同 兩者都是刺激反應聯結的制約作用 兩者都有類化、區辨、削弱、自發性、恢復等學習現象 不同 古典制約 操作制約 S-R聯結方式 刺激在前反應在後 反應在前刺激在後 反應內容 UCR=CR (唾液) UCR≠CR 學習法則 接近律、刺激取代 效果律、後效強化 行為產生方式 引發的行為 自發的行為