From cc24f12c4bf58fc4cad5380acc0e34cd0907fc89 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: jupjarvi Date: Tue, 7 Mar 2023 10:08:27 +0200 Subject: [PATCH] Update terminology and categories Update kliksutin to Curre, dimensions to learning type and categories linked to the applications. --- src/client/locales/fi.json | 10 +++++----- src/client/locales/sv.json | 10 +++++----- src/server/data/questions.ts | 29 ++++++++++++++++------------- 3 files changed, 26 insertions(+), 23 deletions(-) diff --git a/src/client/locales/fi.json b/src/client/locales/fi.json index 987c0ec7..58a5e30b 100644 --- a/src/client/locales/fi.json +++ b/src/client/locales/fi.json @@ -28,11 +28,11 @@ "emailIsIncorrect": "Sähköpostiosoite ei kelpaa", "sendSummaryMail": "Lähetä", "sendSuccess": "Yhteenveto on lähetetty sähköpostiisi", - "endMessage": "Kiitos Kliksuttimen käytöstä!" + "endMessage": "Kiitos Curren käytöstä!" }, "contact": { "title": "Yhteydenotto", - "contactMessage": "Kerro hieman miten voisimme olla avuksesi.", + "contactMessage": "Lähetä tästä tiketti jatkaaksesi keskustelua asiantuntijan kanssa.", "contactMethodLabel": "Valitse yhteydenottotapa", "contactMethodEmail": "Sähköposti", "contactMethodConsultation": "Konsultaatio", @@ -43,13 +43,13 @@ "contactTicketUserMessage": "Käyttäjän viesti:", "contactTicketUserSummary": "Käyttäjän yhteenveto:", "contactTicketSend": "Lähetä", - "sendSuccess": "Kiitos Kliksuttimen käytöstä, olemme yhteydessä sinuun pian!" + "sendSuccess": "Kiitos Curren käytöstä, olemme yhteydessä sinuun pian!" }, "openai": { "giveCourseInfoText": "Jos haluat luentoideoita kurssillesi, syötä kurssin nimi alle", "courseCompletionPrompt": "Anna 5 luentoaihetta kurssille, jonka otsikko on \"{{courseName}}\".", - "selectDimensionInfoText": "Jos haluat ideoita työkalujen käyttöön, valitse tuettava dimensio", - "dimensionSelect": "Dimensio", + "selectDimensionInfoText": "Jos haluat ideoita työkalujen käyttöön, valitse tuettava oppimismuoto", + "dimensionSelect": "Oppimismuoto", "dimensionCompletionPrompt": "Kuinka voin tukea aihetta \"{{dimensionName}}\" yliopistokurssilla? Anna 3 esimerkkiä käyttäen ohjelmistoa {{recommendations}}?", "send": "Lähetä", "or": " tai " diff --git a/src/client/locales/sv.json b/src/client/locales/sv.json index 431da47f..1b777c59 100644 --- a/src/client/locales/sv.json +++ b/src/client/locales/sv.json @@ -28,11 +28,11 @@ "emailIsIncorrect": "Sähköpostiosoite ei kelpaa", "sendSummaryMail": "Lähetä", "sendSuccess": "Yhteenveto on lähetetty sähköpostiisi", - "endMessage": "Kiitos Kliksuttimen käytöstä!" + "endMessage": "Kiitos Curren käytöstä!" }, "contact": { "title": "Yhteydenotto", - "contactMessage": "Kerro hieman miten voisimme olla avuksesi.", + "contactMessage": "Lähetä tästä tiketti jatkaaksesi keskustelua asiantuntijan kanssa.", "contactMethodLabel": "Valitse yhteydenottotapa", "contactMethodEmail": "Sähköposti", "contactMethodConsultation": "Konsultaatio", @@ -43,13 +43,13 @@ "contactTicketUserMessage": "Käyttäjän viesti:", "contactTicketUserSummary": "Käyttäjän yhteenveto:", "contactTicketSend": "Lähetä", - "sendSuccess": "Kiitos Kliksuttimen käytöstä, olemme yhteydessä sinuun pian!" + "sendSuccess": "Kiitos Curren käytöstä, olemme yhteydessä sinuun pian!" }, "openai": { "giveCourseInfoText": "Jos haluat luentoideoita kurssillesi, syötä kurssin nimi alle", "courseCompletionPrompt": "Anna 5 luentoaihetta kurssille, jonka otsikko on \"{{courseName}}\".", - "selectDimensionInfoText": "Jos haluat ideoita työkalujen käyttöön, valitse tuettava dimensio", - "dimensionSelect": "Dimensio", + "selectDimensionInfoText": "Jos haluat ideoita työkalujen käyttöön, valitse tuettava oppimismuoto.", + "dimensionSelect": "Oppimismuoto", "dimensionCompletionPrompt": "Kuinka voin tukea aihetta \"{{dimensionName}}\" yliopistokurssilla? Anna 3 esimerkkiä käyttäen ohjelmistoa {{recommendations}}?", "send": "Send", "or": " tai " diff --git a/src/server/data/questions.ts b/src/server/data/questions.ts index b6ab07eb..33bec9ce 100644 --- a/src/server/data/questions.ts +++ b/src/server/data/questions.ts @@ -5,14 +5,14 @@ const getQuestionData = (): any => [ parentId: null, priority: 0, title: { - fi: 'Dimensiot', - sv: 'Dimensiot', - en: 'Dimensiot', + fi: 'Oppimismuodot', + sv: 'Oppimismuodot', + en: 'Oppimismuodot', }, text: { - fi: 'Mitä oppimisen dimensioita haluat painottaa kurssillasi? Klikkaa alla olevia tekstejä valitaksesi dimensioita', - sv: 'Mitä oppimisen dimensioita haluat painottaa kurssillasi? Klikkaa alla olevia tekstejä valitaksesi dimensioita', - en: 'Mitä oppimisen dimensioita haluat painottaa kurssillasi? Klikkaa alla olevia tekstejä valitaksesi dimensioita', + fi: 'Valitse yksi tai useampi oppimismuoto, jota haluat tukea digitaalisten työvälineden avulla kurssillasi.', + sv: 'Valitse yksi tai useampi oppimismuoto, jota haluat tukea digitaalisten työvälineden avulla kurssillasi.', + en: 'Valitse yksi tai useampi oppimismuoto, jota haluat tukea digitaalisten työvälineden avulla kurssillasi.', }, optionData: { type: 'dimensions', @@ -27,6 +27,7 @@ const getQuestionData = (): any => [ data: [ { name: 'zoom', subtools: [] }, { name: 'unitube', subtools: [] }, + { name: 'presemo', subtools: [] }, { name: 'thinglink', subtools: [] }, { name: 'moodle', subtools: ['aineistot', 'h5p'] }, { name: 'screen-cast-o-matic', subtools: [] }, @@ -40,13 +41,16 @@ const getQuestionData = (): any => [ en: 'Production', }, data: [ + { name: 'zoom', subtools: [] }, + { name: 'unitube', subtools: [] }, { name: 'flinga', subtools: [] }, - { name: 'presemo', subtools: [] }, { name: 'thinglink', subtools: [] }, + { name: 'eportfolio', subtools: [] }, { name: 'moodle', subtools: ['tehtävä', 'wiki', 'sanasto', 'tietokanta'], }, + { name: 'screen-cast-o-matic', subtools: [] }, ], }, { @@ -74,7 +78,6 @@ const getQuestionData = (): any => [ data: [ { name: 'zoom', subtools: [] }, { name: 'presemo', subtools: [] }, - { name: 'eportfolio', subtools: [] }, { name: 'moodle', subtools: ['keskustelualue', 'chat'] }, ], }, @@ -87,6 +90,7 @@ const getQuestionData = (): any => [ }, data: [ { name: 'flinga', subtools: [] }, + { name: 'eportfolio', subtools: [] }, { name: 'moodle', subtools: ['keskustelualue', 'wiki', 'tietokanta'], @@ -102,7 +106,6 @@ const getQuestionData = (): any => [ }, data: [ { name: 'thinglink', subtools: [] }, - { name: 'eportfolio', subtools: [] }, { name: 'moodle', subtools: ['h5p', 'tentti', 'työpaja', 'oppitunti'], @@ -124,7 +127,7 @@ const getQuestionData = (): any => [ en: 'Kurssin koko', }, text: { - fi: 'Valitse onko kurssi osallistujamäärältään pieni, suuri vai rajoittamaton.', + fi: 'Valitse onko kurssi osallistujamäärältään pieni (<50), suuri (>50) vai rajoittamaton.', sv: 'Yleinen teksti liittyen tähän valintaan', en: 'Yleinen teksti liittyen tähän valintaan', }, @@ -341,9 +344,9 @@ const getQuestionData = (): any => [ en: 'Arviointi', }, text: { - fi: 'Oppimisen arviointi voi olla formatiivista eli kurssin aikana tapahtuvaa ja oppimisen tukemiseen tähtäävää (esim. palaute kurssin aikana) tai summatiivista eli opintojakson päätteeksi tapahtuvaa (esim. lopputentti). Laadukkaassa opetuksessa on hyvä käyttää erilaisia formatiivisen arvioinnin muotoja, sillä silloin voidaan parhaiten ohjata ja suunnata opiskelijoiden oppimista.Myös diagnostinen arviointi eli ennakkotietojen arviointi ennen kurssia tai kurssin alussa on tärkeää, koska opiskelijoiden ennakko-osaaminen vaikuttavaa paljon siihen, miten opiskelijat oppivat. Diagnostista arviointia voidaan käyttää opetuksen suunnittelun lähtökohtana, sillä sen avulla opettaja voi tunnistaa mahdollisia puutteita tai virhekäsityksiä opiskelijoiden tiedoissa.', - sv: 'Oppimisen arviointi voi olla formatiivista eli kurssin aikana tapahtuvaa ja oppimisen tukemiseen tähtäävää (esim. palaute kurssin aikana) tai summatiivista eli opintojakson päätteeksi tapahtuvaa (esim. lopputentti). Laadukkaassa opetuksessa on hyvä käyttää erilaisia formatiivisen arvioinnin muotoja, sillä silloin voidaan parhaiten ohjata ja suunnata opiskelijoiden oppimista.Myös diagnostinen arviointi eli ennakkotietojen arviointi ennen kurssia tai kurssin alussa on tärkeää, koska opiskelijoiden ennakko-osaaminen vaikuttavaa paljon siihen, miten opiskelijat oppivat. Diagnostista arviointia voidaan käyttää opetuksen suunnittelun lähtökohtana, sillä sen avulla opettaja voi tunnistaa mahdollisia puutteita tai virhekäsityksiä opiskelijoiden tiedoissa.', - en: 'Oppimisen arviointi voi olla formatiivista eli kurssin aikana tapahtuvaa ja oppimisen tukemiseen tähtäävää (esim. palaute kurssin aikana) tai summatiivista eli opintojakson päätteeksi tapahtuvaa (esim. lopputentti). Laadukkaassa opetuksessa on hyvä käyttää erilaisia formatiivisen arvioinnin muotoja, sillä silloin voidaan parhaiten ohjata ja suunnata opiskelijoiden oppimista.Myös diagnostinen arviointi eli ennakkotietojen arviointi ennen kurssia tai kurssin alussa on tärkeää, koska opiskelijoiden ennakko-osaaminen vaikuttavaa paljon siihen, miten opiskelijat oppivat. Diagnostista arviointia voidaan käyttää opetuksen suunnittelun lähtökohtana, sillä sen avulla opettaja voi tunnistaa mahdollisia puutteita tai virhekäsityksiä opiskelijoiden tiedoissa.', + fi: 'Oppimisen arviointi voi olla formatiivista eli kurssin aikana tapahtuvaa ja oppimisen tukemiseen tähtäävää (esim. palaute kurssin aikana) tai summatiivista eli opintojakson päätteeksi tapahtuvaa (esim. lopputentti). Laadukkaassa opetuksessa on hyvä käyttää erilaisia formatiivisen arvioinnin muotoja, sillä silloin voidaan parhaiten ohjata ja suunnata opiskelijoiden oppimista. Myös diagnostinen arviointi eli ennakkotietojen arviointi ennen kurssia tai kurssin alussa on tärkeää, koska opiskelijoiden ennakko-osaaminen vaikuttavaa paljon siihen, miten opiskelijat oppivat. Diagnostista arviointia voidaan käyttää opetuksen suunnittelun lähtökohtana, sillä sen avulla opettaja voi tunnistaa mahdollisia puutteita tai virhekäsityksiä opiskelijoiden tiedoissa.', + sv: 'Oppimisen arviointi voi olla formatiivista eli kurssin aikana tapahtuvaa ja oppimisen tukemiseen tähtäävää (esim. palaute kurssin aikana) tai summatiivista eli opintojakson päätteeksi tapahtuvaa (esim. lopputentti). Laadukkaassa opetuksessa on hyvä käyttää erilaisia formatiivisen arvioinnin muotoja, sillä silloin voidaan parhaiten ohjata ja suunnata opiskelijoiden oppimista. Myös diagnostinen arviointi eli ennakkotietojen arviointi ennen kurssia tai kurssin alussa on tärkeää, koska opiskelijoiden ennakko-osaaminen vaikuttavaa paljon siihen, miten opiskelijat oppivat. Diagnostista arviointia voidaan käyttää opetuksen suunnittelun lähtökohtana, sillä sen avulla opettaja voi tunnistaa mahdollisia puutteita tai virhekäsityksiä opiskelijoiden tiedoissa.', + en: 'Oppimisen arviointi voi olla formatiivista eli kurssin aikana tapahtuvaa ja oppimisen tukemiseen tähtäävää (esim. palaute kurssin aikana) tai summatiivista eli opintojakson päätteeksi tapahtuvaa (esim. lopputentti). Laadukkaassa opetuksessa on hyvä käyttää erilaisia formatiivisen arvioinnin muotoja, sillä silloin voidaan parhaiten ohjata ja suunnata opiskelijoiden oppimista. Myös diagnostinen arviointi eli ennakkotietojen arviointi ennen kurssia tai kurssin alussa on tärkeää, koska opiskelijoiden ennakko-osaaminen vaikuttavaa paljon siihen, miten opiskelijat oppivat. Diagnostista arviointia voidaan käyttää opetuksen suunnittelun lähtökohtana, sillä sen avulla opettaja voi tunnistaa mahdollisia puutteita tai virhekäsityksiä opiskelijoiden tiedoissa.', }, optionData: { type: 'info',